We are searching data for your request:
Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Votre enfant s'apprête à devenir un petit écolier. Pour sa première année, vous avez choisi de le scolariser à mi-temps. Mais ne va-t-il pas passer à côté de certaines notions ?
Le problème
Vous savez qu'une journée complète d'école à son âge, cela fait beaucoup. Mais n'aura-t-il pas du mal à prendre le rythme s'il n'y va que la moitié du temps ?
Qui ça perturbe ?
- Vous. Le matin à l'école, l'après-midi à la maison et le mercredi chez Mamie… Votre enfant ne risque-t-il pas de se mélanger les pinceaux ?
Sera-t-il en retard sur les autres?
Vous craignez que votre petit écolier manque une partie des apprentissages et finisse par avoir du mal à suivre à l'école.
- Ce qu'il faut faire. Une discussion avec la maîtresse devrait suffire à vous rassurer. En petite section, une grande partie de l'après-midi est consacrée à la sieste et votre enfant dormira aussi bien − si ce n'est mieux ! − dans son lit à la maison. En outre, le programme de la maternelle est essentiellement axé sur le jeu. Par ce biais, votre enfant apprend à maîtriser son corps, à entrer en relation avec les autres et à exprimer sa créativité. En allant au square, en faisant un dessin avec vous ou encore en s'exerçant à enfiler son pantalon à la maison, vous faites avec lui une petite partie du programme.
- Ce qu'il faut lui dire. " Je vais faire un gâteau. Tu viens m'aider à mélanger la farine et les œufs ?"
Ne va-t-il pas s'ennuyer à la maison ?
Eveil musical, comptines, gymnastique… votre tout-petit fait tant de choses à l'école. Ne risque-t-il pas de trouver le temps long à la maison ?
- Ce qu'il faut faire. A la maternelle, votre enfant découvre un nouveau cadre, avec des règles et des normes à respecter. Cela lui demande de gros efforts. Dans ces conditions, se retrouver un peu avec lui-même l'après-midi lui permet de souffler, de rejouer dans sa tête ce qu'il a vécu le matin. Essentiel pour bien assimiler ! Cela ne vous empêche pas de l'inscrire à la halte-garderie certains après-midi. Il y retrouvera des copains, tout en profitant d'un rythme plus libre qu'à l'école.
- Ce qu'il faut lui dire. " Profite de ce temps pour te reposer un peu. "
1 2
Tout est clair et précis. Bien écrit, merci.
Je pense que vous faites erreur. Je peux le prouver. Écrivez-moi dans PM, nous en discuterons.
Ça ne peut pas être!
D'accord, une pièce remarquable